J. Carlos López Ardao, Profesor Titular de Universidad en la ETS de Ingenieros de Telecomunicación de la Univ. de Vigo, y actualmente Director del Departamento de Ingeniería Telemática, tiene en su Blog Universidad Social 2.0 una entrada sobre Paradojas e inconvenientes de los LMS tradicionales en el ámbito un... que reconfirma de forma sucinta la problemática de los LMS en los Centros Educativos planteada recientemente en Islas o Nodos.

Además, merecen la atención los trabajos de Enrique Dans y el de Juan Freire ¿Cómo matan las universidades la posibilidad de innovación?: Softwa... citados por J. Carlos Extraigo de Juan Freire el siguiente párrafo:

 

Las universidades trabajan formalmente con software libre, pero en la práctica están promocionando institucionalmente sistemas cerrados, que normalmente solo están accesibles desde las redes internas o para sus usuarios. En lugar de abrir sus contenidos y enriquecerlos con la participación externa, los protegen y los condenan a la irrelevancia en un mundo que funciona ya bajo la lógica de la abundancia y de la escasez de atención y no de la lógica de la escasez y el control. Muchos profesores y estudiantes, hartos de las barreras y dificultades, acaban por llevarse sus contenidos a otros espacios más abiertos y más fáciles de utilizar.

 

Merece la pena una discusión desde la perspectiva de los Nuevos LMS.

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