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Educadores Innovadores

EdTechNews's Blog – October 2010 Archive (4)

El proyecto e-Learning para Maestros Rurales ya llega a 12 provincias argentinas

904 docentes rurales de 12 provincias argentinas están siendo capacitados a través de la modalidad e-learning, en el marco de un innovador proyecto que impacta en más de 13.000 alumnos de 497 escuelas.

En el marco del Programa Sembrador de ayuda a escuelas rurales, la Fundación Bunge y Born -en alianza con la Fundación Perez Companc- ejecutan desde hace tres años el proyecto de educación a distancia:… Continue

Added by EdTechNews on October 1, 2010 at 2:16pm — No Comments

Caso de estudio: Dietrich capacita a sus ejecutivos con juegos, a través del apoyo de Jordax Aprendizaje

Con el objetivo de optimizar sus procesos de venta y gestión, Dietrich soluciones de movilidad, uno de los principales grupos de retail de la industria automotriz Argentina, está implementando un proyecto de capacitación destinado a sus gerentes, supervisores y asesores de venta, con el apoyo de la consultora Jordax Aprendizaje.

“El proyecto surge a partir de la necesidad de refrescar conceptos asociados a la indagación correcta y cierre… Continue

Added by EdTechNews on October 1, 2010 at 2:14pm — No Comments

e-Learning en Perú: oportunidades y desafíos

Carlos Biscay, director de e-ABC (www.e-abclearning.com).

Con el fuerte impulso tendiente a diseminar las nuevas tecnologías de la información que están llevando adelante varias reparticiones públicas en diversos sectores de la sociedad peruana, el fuerte crecimiento de la red de telecentros en gran parte del país (que permite extender la penetración de Internet) y los criterios de gestión…

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Added by EdTechNews on October 1, 2010 at 2:12pm — No Comments

Con el apoyo de e-ABC, Net Learning lanza una nueva edición de su Diplomado en Moodle con Recursos Open Source, conjuntamente con la UTN

Participantes de toda Iberoamérica y prestigiosos expertos como profesores, le dan sustento y contexto a un itinerario formativo de excelencia que aborda los ejes centrales de la implementación de un proyecto de capacitación virtual: la instalación y administración de la plataforma, la formación de los tutores para crear y gestionar las aulas, la integración a Moodle de recursos Web 2.0, el diseño de materiales y la creación de evaluaciones.