• Concepción del aprendizaje que tiene el estudiante.



• Cómo aborda una situación de aprendizaje.



• Cómo experimenta y organiza los contenidos de la tarea de aprendizaje.



• Qué y cómo aprende más que cuanto material es capaz de recordar.



• Adaptación de estrategias de estudio de parte del alumno para afrontar tareas a lo largo de su vida.



• Cómo procesa información:

*Enfoque superficial

*Enfoque estratégico

*Enfoque… Continue